Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری آریا - نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از اظهارات اخیر وزیر آموزش و پرورش مبنی بر مقایسه آموزش با کیفیت با خودروی مدل بالا، گفت: تحقق عدالت آموزشی باید سرلوحه اقدامات وزارت آموزش و پرورش باشد، رایگان بودن آموزش به معنای پایین بودن کیفیت آن نیست.
به گزارش خبرگزاری آریا، محمد وحیدی  درباره اظهارات اخیر وزیر آموزش و پرورش، عنوان کرد: طی چند روز اخیر واکنش‌ و تماس‌‎های بسیاری از سوی همکاران فرهنگی و قشر فرهیخته جامعه نسبت به مصاحبه‌های وزیر آموزش و پرورش داشتیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

واقعیت این است که وقتی افراد در جایگاه‌های مدیریتی حساس قرار می‌گیرند، حتما اختیاراتی برای بیان برخی موارد دارند اما این مصاحبه‌ و اظهارنظرها نباید فضای عمومی جامعه را تلخ و منفی کند.
نماینده مردم بجنورد، مانه، سملقان، راز و جرگلان، گرمه و جاجرم در مجلس شورای اسلامی افزود: خوشبختانه آقای مراد صحرایی از چهره‌های دانشگاهی است ولی به نظر می‎رسد به دلیل عدم اشراف نسبت به فضای آموزش و پرورش، اظهاراتی را بیان کرده که حاشیه ساز شده است.
وی با اشاره به اظهارات اخیر مراد صحرایی در خصوص مقایسه کیفیت آموزش با خودروی مدل بالا، ادامه داد: طبق اصل 30 قانون اساسی، آموزش و پرورش برای دانش آموزان رایگان بوده و این مسئله به این معنا نیست که سطح مدارس دولتی باید پایین باشد.
اصل 30 قانون اساسی به معنای حاکم شدن عدالت آموزشی است
وحیدی تصریح کرد: این اصل به این معنا است که سطحی از عدالت آموزشی باید در تمامی مدارس کشور حاکم باشد و منظور ما از مدارس دولتی نیز مدارس خاص مثل مدارس استعدادهای درخشان و شاهد نیست، لذا این مدارس دولتی که غالب دانش آموزان کشور نیز در این مدارس تحصیل می‌کنند، باید تقویت شوند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تأکید کرد: نگاه تقویت مدارس دولتی، باید در برنامه هفتم توسعه نیز مورد توجه قرار گیرد و این نگاه در باید در نگاه وزیر و مدیران آموزش و پرورش نیز وجود داشته باشد.
وی، ایجاد رقابت بین مدارس دولتی را یکی از راهکارهای ارتقا و افزایش بهره وری مدارس دولتی دانست و خواستار تقویت مدارس دولتی به شکل‌های مختلف شد.
در شرایط کنونی استیضاح وزیر اولویت ندارد
این نماینده مردم در مجلس یازدهم افزود: مسئله این است که شعار دولت سیزدهم، دولت مردمی بوده و به همین دلیل، این دولت باید بیش از سایر دولت‌ها به دنبال تحقق عدالت آموزشی باشد تا در آینده و به تبع آن نیز شاهد تحقق عدالت اجتماعی باشیم و از این طریق سند تحول بنیادین نیز اجرایی شود.
وحیدی با بیان اینکه استیضاح را در شرایط کنونی اولویت نمی‌دانم، یادآور شد: در این دوره می‌طلبد وزیر آموزش و پرورش با التزام به سیاست‌های کلی سند تحول، کادر مدیریتی ستاد خود را تقویت کند و جایگاه تعلیم و تربیت را ارتقا دهد./
پایان پیام

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش عدالت آموزشی مدارس دولتی تحقق عدالت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۰۱۵۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،دکتر «علی مطهری» مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی، در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گفت:فعالیت‌های دولت مردمی سیزدهم در موضوع مدرسه سازی جای قدردانی ویژه دارد.

وی افزود:استان آذربایجان‌غربی یکی از استان‌های نیازمند به توجه در موضوع فضای آموزشی است که خوشبختانه با آغاز دولت مردمی سیزدهم و عنایت و توجه ویژه سازمان نوسازی کشور و همچنین استاندار آذربایجان غربی در ۲ سال اخیر یک هزار و ۳۴ کلاس درس به مجموع کلاس‌های درس و فضا‌های آموزشی استان اضافه شده و بیش از یک هزارو ۸۰۰ کلاس درس نیز در حال ساخت است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی گفت:نیاز استان آذربایجان‌غربی در موضوع کلاس‌های درس و رسیدن به متوسط کشوری، تعداد ۵ هزار کلاس درس است که امیدواریم با شروع نهضت مدرسه سازی در استان و توجه مسئولین استانی و کشوری، در آینده‌ای نزدیک به این مهم دست یابیم.

وی ادامه داد:مهندس رحمانی از نیرو‌های متعهد و کاربلد استان آذربایجان‌غربی بودند و در زمان حضورشان در سازمان نوسازی مدارس استان، منشأ فعالیت‌ها و برکات مهمی شدند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی افزود:امیدواریم مهندس صدقی نیز با روحیه جهادی وارد میدان شده و در مسیر توسعه فضا‌های آموزش و پرورش استان گام بردارد.

مطهری گفت:موضوع تحول در آموزش و پرورش نیازمند ۳ عنصر محتوا، فضای آموزشی و تجهیزات و نیروی انسانی است و برای رسیدن به نقطه آرمانی در این موضوع باید به همه این موارد و عناصر توجه کافی و وافی صورت پذیرد.

در پایان این مراسم، با حضور مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی مدارس کشور، معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی و جمعی از مسئولان و مدیران مرتبط، «پیام صدقی» به عنوان مدیرکل جدید نوسازی، توسعه و تجهیز مداس آذربایجان‌غربی معرفی و از خدمات «قهرمان رحمانی» مدیرکل قبلی این مجموعه تقدیر شد.

دیگر خبرها

  • تقویت مدارس دولتی با رویکرد محرومیت زدایی
  • توسعه زیرساخت های آموزشی در استان سمنان/ افتتاح ۱۴ چمن مصنوعی
  • دوره آموزشی مدیران دبیرستان‌های شبانه‌روزی غرب کشور در سنندج
  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس توسعه یابد
  • اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد
  • شهریه مدارس غیردولتی، شفاف می‌شود؟!
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است